| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 这个还需要化简通分吗？ [数与式] | 2019-12-21 | 2 | |
| 老师公式怎样更好地计算 [数与式] | 2019-12-21 | 1 | |
| 分组分解的方法和运用？ [数与式] | 2019-12-21 | 1 | |
| 没懂 [数与式] | 2019-12-21 | 1 | |
| 老师能把这个化解过程发给我吗 [数与式] | 2019-12-21 | 2 | |
| 老师您好!这一步是怎么得 [数与式] | 2019-12-21 | 3 | |
| 老师这里你讲错了，应该讲成x+1 [数与式] | 2019-12-21 | 1 | |
| 老师平方差公式，三次方公式，四次方公式. [数与式] | 2019-12-21 | 1 | |
| 老师看图 [数与式] | 2019-12-21 | 4 | |
| 咋得来的 [数与式] | 2019-12-21 | 3 | |
| 解题过程 [数与式] | 2019-12-20 | 3 | |
| 老师并没有把分母通分成相同的呀 [数与式] | 2019-12-20 | 2 | |
| 老师，这个要怎么通分 [数与式] | 2019-12-20 | 2 | |
| 老师请问如图的题怎么通分 [数与式] | 2019-12-20 | 1 | |
| 老师你，这道题讲的不仔细 [数与式] | 2019-12-20 | 1 | |
| 老师，这些 有点不太懂，可以讲解吗 [数与式] | 2019-12-20 | 3 | |
| 老师，最后结果不用化简吗？ [数与式] | 2019-12-19 | 2 | |
| 老师，请看图。 [数与式] | 2019-12-19 | 1 | |
| 为什么这是b？ [数与式] | 2019-12-19 | 5 | |
| 步骤 [数与式] | 2019-12-19 | 1 |
