| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 如图，要有计算过程，谢谢 [数与式] | 2019-10-07 | 3 | |
| 如图，再给我一些类似的题目和答案 [数与式] | 2019-10-07 | 4 | |
| 老师那我圈的那道题用因式分解怎么算？ [数与式] | 2019-10-07 | 3 | |
| 不应该是9y的平方吗？为什么是12xy [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 为什么要变成了2010？ [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 这个是怎么算出来的？ [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 老师，我想知道的多项式乘多项式的公式 [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 为什么m大于5 [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| why [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 老师是不是题目让你写出证明的时候就可以 [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 老师，什么叫理化因式？ [数与式] | 2019-10-07 | 4 | |
| laoshiweishenmozheya [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 为什么 [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 已知a+b=-7.ab=4.则根号a/b [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 老师，这道题感觉还是有些听不明白 [数与式] | 2019-10-07 | 1 | |
| 两点距离公式：根号里面的X1，X2的顺序 [数与式] | 2019-10-06 | 1 | |
| 已知二次根式根号2x的平方+2,(1) [数与式] | 2019-10-06 | 3 | |
| 如图，保留两位小数 [数与式] | 2019-10-06 | 3 | |
| 老师 能详细讲一下为什么是8吗？ [数与式] | 2019-10-06 | 1 | |
| 老师 可以讲一下具体过程吗？ [数与式] | 2019-10-06 | 1 |
