| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 2010不能整除6 [数与式] | 2019-12-12 | 1 | |
| 老师，这题怎么写啊？（因式分解) 3x [数与式] | 2019-12-12 | 3 | |
| 老师第一个式子能力写成2a+b/a+b [数与式] | 2019-12-11 | 2 | |
| 老师好！这道题可以怎么做？ [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 老师请看图。 [数与式] | 2019-12-11 | 3 | |
| 老师，因式分解我不会怎么办、有什么好得方 [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 老师，能跟我说一下第14章因式分解的运算 [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 为啥没发生改变 [数与式] | 2019-12-11 | 3 | |
| 这种类型的题全市统考会考吗 [数与式] | 2019-12-11 | 5 | |
| 不应该是正的马 [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 老师这一部必须有吗 [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 这道题没看懂哎！ [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 在这里为什么是-y？ [数与式] | 2019-12-11 | 3 | |
| 提公因式法怎么做？ 请teachers [数与式] | 2019-12-11 | 3 | |
| 见图 [数与式] | 2019-12-11 | 2 | |
| 老师这两个怎么写，您可以写一下过程吗？ [数与式] | 2019-12-11 | 2 | |
| 现在有一根木头不知道它的长度用一个绳子去 [数与式] | 2019-12-11 | 1 | |
| 老师，做关于分数的基本性质类的题，字母≠ [数与式] | 2019-12-11 | 2 | |
| 为什么c为什么不对 [数与式] | 2019-12-11 | 4 | |
| 见图。化简和为什么这样做。 谢 [数与式] | 2019-12-11 | 1 |
