| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这个二次根式是什么意思？它没化简 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师您好，34的平方为什么可以拆成17的 [数与式] | 2020-02-14 | 3 | |
| 我不会怎么办？ [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 根号二加三分之二等于2倍根号三分之二， [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 什么是被开方数 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 负四不对吗 [数与式] | 2020-02-14 | 5 | |
| ??？哪来的 [数与式] | 2020-02-14 | 3 | |
| 什么是乗方 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 根号6是否可以化简 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 这不怎么来的 [数与式] | 2020-02-14 | 3 | |
| 老师问一下有字母的怎么算 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 343的立方根是多少 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 应该填什么 [数与式] | 2020-02-14 | 3 | |
| r [数与式] | 2020-02-14 | 6 | |
| 实数可不可以理解为任意一个数字？所以a不 [数与式] | 2020-02-14 | 2 | |
| 老师，我认为有更简单的算法 m³（㎡- [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 如果一组数字：1844995那么它们的 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 这个平方根跟2次方根怎么区分呢 [数与式] | 2020-02-14 | 3 | |
| 请问老师能单独讲一下红色圆圈里的数怎么算 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师我改一下第一问怎么解 [数与式] | 2020-02-14 | 4 |
