| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 这有什么用？ [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 当a等于零时，这个还成立吗？ [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 如图，分别以三角形ABC的各个边向同侧 [数与式] | 2020-02-15 | 3 | |
| 不是应该=4吗，结果一样 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 如果a—1>b—2，那么a［］b [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 见图，为以及什么要这么化简，请您给我一 [数与式] | 2020-02-15 | 1 | |
| 对不对. [数与式] | 2020-02-14 | 2 | |
| 根号9不是等于正负3吗？ [数与式] | 2020-02-14 | 3 | |
| 老师你是怎么那么快算出34²的？？？ [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师，这里是大减小还是小减大 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师，这里不应该是b的平方吗？ [数与式] | 2020-02-14 | 4 | |
| 边长为1的正方形对角线是啥 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师江湖救急啊啊啊 要快啊 已知非负数 [数与式] | 2020-02-14 | 2 | |
| 50的平方根怎么算 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 没有相同的数的倍数怎么算 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| |a|为什么=-a [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师，这个二次根式是什么意思？它没化简 [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 老师您好，34的平方为什么可以拆成17的 [数与式] | 2020-02-14 | 3 | |
| 我不会怎么办？ [数与式] | 2020-02-14 | 1 | |
| 根号二加三分之二等于2倍根号三分之二， [数与式] | 2020-02-14 | 1 |
