| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 什么的计算方法请你详细说明？并要图片 [数与式] | 2020-04-15 | 3 | |
| n为任意整数，（n+9）²-n的值总可以 [数与式] | 2020-04-15 | 3 | |
| 老师，这样算行吗？ [数与式] | 2020-04-15 | 3 | |
| 老师这一步可以不写吗 [数与式] | 2020-04-15 | 1 | |
| 老师这个为什么这么变 [数与式] | 2020-04-15 | 1 | |
| 为什么 [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 老师（x+1）怎么乘进根号（x+1)分之 [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 3的2019次加6乘3的2018次减3 [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 这类题应该如何解？ [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| a应该有两种情况呀 [数与式] | 2020-04-14 | 4 | |
| 因式分解：(2a+b)²-(a-b)² [数与式] | 2020-04-14 | 3 | |
| 怎么做？ 45a方bx-5bxy方 [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 可以吗？？？？ [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 老师这里根号a为什么小于根号a分之一？ [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 怎么来的绿色的那个，红色的我知道，麻烦打 [数与式] | 2020-04-14 | 7 | |
| 老师，如果那个根号前面有数字，化简时根 [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 这个是怎么变化来的？？？ [数与式] | 2020-04-14 | 1 | |
| 老师，这个格式是咋个写的❓ [数与式] | 2020-04-14 | 2 | |
| 实数a,b在数轴上的对应点如图所示，则 [数与式] | 2020-04-13 | 1 | |
| 老师能不能把奥德老师后面的图截图给我，谢 [数与式] | 2020-04-13 | 3 |
