| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师我觉得，这样做更简单一点。 [数与式] | 2021-02-25 | 2 | |
| 如图 [数与式] | 2021-02-25 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 为什么要减去呢？怎么就多了两项啊？ [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 无理数乘或除以无理数一定是无理数吗 [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2021-02-24 | 5 | |
| 看图 [数与式] | 2021-02-24 | 2 | |
| 老师，根号里的数必须不小于零对吗？ [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 第一个可以写成根4乘根8等于根32吗？ [数与式] | 2021-02-24 | 1 | |
| 为什么 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 平方加公式是什么? [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 老师，这个条件为什么能分开？他不是统一的 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 老师，这样对吗 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 老师为啥不是11把里面的算出来是11的 [数与式] | 2021-02-23 | 2 | |
| 老师应该是先乘2(x―2) [数与式] | 2021-02-23 | 2 | |
| 不懂？ [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 图片 [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 已知a-b=5,ab (c-a)的平方 9=0,求a+b+c [数与式] | 2021-02-23 | 1 | |
| 老师，那54，9，12还能不能提公因式？ [数与式] | 2021-02-22 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2021-02-22 | 1 |
