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老师可以告诉我分式的含义吗? [数与式] 2021-07-19 3
老师,a的取值范围大于等于0,那为什么 [数与式] 2021-07-19 3
老师,如果它的结果加绝对值,那是不是就 [数与式] 2021-07-19 3
老师能发一下1到10的立方吗?谢谢了您内 [数与式] 2021-07-19 2
为什么减一 [数与式] 2021-07-19 1
2ab??? [数与式] 2021-07-19 1
老师 第一问一不是也等于本身吗 [数与式] 2021-07-19 2
老师,n+2与n+2不是相消了嘛,怎么等 [数与式] 2021-07-19 3
见下图 [数与式] 2021-07-19 1
1这个数在数学中代表什么 [数与式] 2021-07-19 1
怎么做???? [数与式] 2021-07-19 1
老师 请问根号三分之一是怎么化简成二倍的 [数与式] 2021-07-18 3
如何·确定正负变化 [数与式] 2021-07-18 1
这不应该是三次根号八 [数与式] 2021-07-18 1
见图 [数与式] 2021-07-17 1
看图 [数与式] 2021-07-17 3
老师 请问这个有什么规律 [数与式] 2021-07-17 1
为什么第一个是2分之一在c方的左面 而c [数与式] 2021-07-17 2
a+b的平方是怎末来的 老师a+b乘 [数与式] 2021-07-17 1
老师,什么是分离常数 [数与式] 2021-07-17 1
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