| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师我们课本上写的是“正数”而不是“非负 [数与式] | 2021-07-23 | 1 | |
| 2X4 [数与式] | 2021-07-23 | 3 | |
| 老师可不可以直接把y换成650，得出的 [数与式] | 2021-07-23 | 3 | |
| 老师，非负整数好像不包括哦吧0吧！ [数与式] | 2021-07-23 | 4 | |
| 老师可以填根号32吗 [数与式] | 2021-07-23 | 1 | |
| 见图 [数与式] | 2021-07-23 | 1 | |
| 还是听不懂 [数与式] | 2021-07-23 | 1 | |
| 第四个少了整数还对吗？ [数与式] | 2021-07-23 | 3 | |
| 如图 [数与式] | 2021-07-23 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2021-07-23 | 1 | |
| 是如何得出这个结果的 [数与式] | 2021-07-22 | 1 | |
| 如何进行因式分解 [数与式] | 2021-07-22 | 1 | |
| 如图 [数与式] | 2021-07-22 | 3 | |
| lao shi ,zhe li de 4 [数与式] | 2021-07-22 | 1 | |
| 若a=0，无意义，它还算是分式吗 [数与式] | 2021-07-22 | 1 | |
| 见图 [数与式] | 2021-07-22 | 7 | |
| 怎么得到第一个式子 [数与式] | 2021-07-22 | 1 | |
| 为什么等于2的根次方 [数与式] | 2021-07-22 | 3 | |
| 老师啊，这个符号可以判断，但要怎么写呢 [数与式] | 2021-07-22 | 2 | |
| 老师 这个不懂 [数与式] | 2021-07-22 | 7 |
