| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 这两个根式化简过程的基本思想是什么 [数与式] | 2022-06-21 | 1 | |
| 为什么得(c-a-b) [数与式] | 2022-06-21 | 1 | |
| 数学九上元二次方程苏教版 [数与式] | 2022-06-19 | 1 | |
| 这个括号要? [数与式] | 2022-06-19 | 1 | |
| 这个二次三项式也可以是如图,对吗? [数与式] | 2022-06-18 | 3 | |
| 为什么要用减号?不太懂 [数与式] | 2022-06-18 | 3 | |
| 老师,完全平方式的公式是什么,我忘了? [数与式] | 2022-06-16 | 3 | |
| 分式恒等变形及分式的整体思想,方程代数思想问题,涉及幂的运算过程 [数与式] | 2022-06-16 | 3 | |
| 能在数轴上找到一一对应的点的数叫实数, [数与式] | 2022-06-16 | 4 | |
| 没听懂 [数与式] | 2022-06-15 | 1 | |
| 解下题 [数与式] | 2022-06-15 | 1 | |
| 老师这题怎么写啊? [数与式] | 2022-06-14 | 4 | |
| 老师它求的是-1的立方根,虽然说-1的 [数与式] | 2022-06-14 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2022-06-13 | 3 | |
| 十字相乘法,二次项系数不为一该怎么计算 [数与式] | 2022-06-12 | 1 | |
| 有点没听明白,4的平方是16,那根号是加 [数与式] | 2022-06-12 | 1 | |
| N都≥2了,还说“正”整数吗???整数 [数与式] | 2022-06-12 | 1 | |
| 老师这个是因式分解的时候先a+b和先a- [数与式] | 2022-06-12 | 1 | |
| 老师,这里咋来的 没看懂 [数与式] | 2022-06-12 | 5 | |
| 某人承包1125平方米的铺地砖任务,计划 [数与式] | 2022-06-11 | 1 |

