| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 没听懂?? [数与式] | 2024-07-09 | 1 | |
| 能具体讲解一下吗？ [数与式] | 2024-07-09 | 1 | |
| 怎么通分这两个分式？ [数与式] | 2024-07-09 | 3 | |
| 这道不太懂 [数与式] | 2024-07-09 | 1 | |
| 老师第二题我听了5 6遍听不懂啊啊啊啊 [数与式] | 2024-07-09 | 2 | |
| 为什么是根号4而不是根号3呢？ [数与式] | 2024-07-09 | 1 | |
| 为什么直径为1 [数与式] | 2024-07-09 | 3 | |
| 为什么根号2的平方等于2 [数与式] | 2024-07-09 | 1 | |
| 一 [数与式] | 2024-07-09 | 1 | |
| 老师，发一下第7章的思维导图，谢谢老师 [数与式] | 2024-07-08 | 2 | |
| 数学 [数与式] | 2024-07-08 | 1 | |
| 数学 [数与式] | 2024-07-08 | 1 | |
| 分解因式 [数与式] | 2024-07-08 | 1 | |
| 根号12≠2倍根3 [数与式] | 2024-07-08 | 1 | |
| 老师，分式的怎么做？ [数与式] | 2024-07-08 | 3 | |
| 老师，为什么√3-4x有意义时，x≦4 [数与式] | 2024-07-08 | 4 | |
| 一个负数所有的平方根为什么不是1个呢 [数与式] | 2024-07-08 | 1 | |
| 见下图 [数与式] | 2024-07-08 | 1 | |
| 老师！y=√x—2，2不应该>0吗？为 [数与式] | 2024-07-08 | 5 | |
| 看图 [数与式] | 2024-07-08 | 1 |
