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标题 发布时间 回答数 提问者
老师你的不等于符号是不是写错了 [数与式] 2019-12-02 1 ******1
如果换成三维行吗? [几何图形的初步认识] 2019-12-02 1 ******un
老师,能不能把x与y解的过程写出来 [数与式] 2019-12-02 1 ******tb
老师 为什么这两个相等? [数与式] 2019-12-02 1 ******zj
老师为什么是b-a而不是b加a呢;不是括 [数与式] 2019-12-02 2 ******610
小于5可以理解但为什么等于5? [函数及其图像] 2019-12-02 1 ******2893500
过程 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-02 1 ******ux15029036453
到这里为什么要变成负数? [数与式] 2019-12-02 1 ******78001148
为什么是c而不是b? [函数及其图像] 2019-12-02 3 ******2893500
看下面 [数与式] 2019-12-02 3 ******78001148
三角形三边问题 [几何图形的初步认识] 2019-12-02 5 ******81
老师这里怎么又减了 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-02 1 ******dd
老师这个X是不是10÷5=2 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-02 3 ******dd
老师题上说了有10支笔,计算时就不用加了 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-02 1 ******3669202010
什么算是平均数 [统计与概率] 2019-12-02 1 ******xuan1
为什么还要减一,而不是加一 [不确定] 2019-12-02 1 ******tb
老师这个是干嘛用的 [数与式] 2019-12-02 1 ******596358
老师这些等于多少 谢谢 [数与式] 2019-12-02 1 ******inqyx
它们之间可以直接算 [数与式] 2019-12-02 1 ******zs
哪里来的? [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-02 3 ******67793217
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