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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,这题可不可以不画辅助线 用一组对 [几何图形的初步认识] 2020-03-12 4 gxl***867
既然考试不让用罗马数字老师为什么还用呢 [不确定] 2020-03-12 1 jd1***860
那这题可不可以用两组对边相等的性质呢? [图形变换] 2020-03-12 1 gxl***867
见下图: [几何图形的初步认识] 2020-03-12 3 hr1***924
老师好,为什么AD=CD? [几何图形的初步认识] 2020-03-12 1 gxl***867
第三步是怎么来的, [数与式] 2020-03-12 1 jd1***463
老师写一下1-50的平方数 [方法与资料] 2020-03-12 1 hr1***199
老师有八下数学全部的练习题及答案解析吗 [方法与资料] 2020-03-12 1 hr1***199
老师,请问初中数学动点题有什么解题技巧 [不确定] 2020-03-12 1 hr1***703
老师,您说这种方法对吗? [图形变换] 2020-03-12 2 hr1***924
版本选错了,可以换嘛怎么换 [不确定] 2020-03-12 4 agz***
根号怎么就直接去掉了? [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-12 1 hhf***
老师,如果是负根号五怎么样在数轴上作图 [数与式] 2020-03-12 3 hr1***703
能不能这样画 [几何图形的初步认识] 2020-03-12 6 hr1***285
为什么要AB+CD [几何图形的初步认识] 2020-03-11 1 jgy***
根号27 为什么等于 3乘根号3 [数与式] 2020-03-11 2 JD1***386
二次根式怎么化简 [方程(组)与不等式(组)] 2020-03-11 1 JD1***386
老师,第三对面积相等平行四边形是哪两个 [几何图形的初步认识] 2020-03-11 3 def***
老师这道题我没听懂 [不确定] 2020-03-11 1 Guo***
y=kx+b中,b是不是可以等于零,为 [函数及其图像] 2020-03-11 2 gdl***859
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