标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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老师麻烦给我发三套人教版的八年级上的数学 [方法与资料] | 2019-11-26 | 1 | ******032050 |
垂直平分线 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-11-26 | 1 | ******018 |
老师您看看这道题怎某算 -20a-15 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-11-25 | 1 | ******9 |
老师这道题还有别的解决办法吗? [数与式] | 2019-11-25 | 5 | CQK001 |
老师,为什么不可以 [几何图形的初步认识] | 2019-11-25 | 1 | ******ia20180902 |
我没听懂 [函数及其图像] | 2019-11-25 | 1 | ******np |
括号里的不是不可以拆吗?而且他为什么等 [数与式] | 2019-11-25 | 3 | ******ueyao123 |
3 0(x+y)=400 80(y-x [方程(组)与不等式(组)] | 2019-11-25 | 1 | ******ng505 |
老师,这两题的答题格式是什么 [函数及其图像] | 2019-11-25 | 1 | ******2893500 |
难搞 [数与式] | 2019-11-25 | 1 | ******u |
不应该是等于1吗? [数与式] | 2019-11-25 | 3 | ******ueyao123 |
好好好 [数与式] | 2019-11-25 | 1 | ******yi |
做提公因式有什么一眼就看出来公因式是多少 [数与式] | 2019-11-25 | 1 | ******xx |
正比例函数和一次函数为什么总是一条直线? [函数及其图像] | 2019-11-25 | 1 | ******yu |
老师给把转换的详细过程写一下,其中的原理 [数与式] | 2019-11-25 | 1 | ******oqian678678 |
老师我不会合并同力像 [数与式] | 2019-11-25 | 1 | ******u |
老师,请问这条线段是怎么得出来的? [几何图形的初步认识] | 2019-11-25 | 1 | ******592762 |
还有别的方法吗?老师 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-11-25 | 1 | ******008729094385 |
可不可以是向下平移-5个单位得到的? [函数及其图像] | 2019-11-25 | 1 | ******yu |
这个怎么算 [几何图形的初步认识] | 2019-11-25 | 1 | ******an0208526 |