| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-08-24 | 3 | wit*** |
| 老师，我还是不明白为什么ef 等于ed [几何图形的初步认识] | 2020-08-24 | 3 | aig*** |
 为正 但是是反比例 不应该是
[函数及其图像]
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2020-08-24 | 3 | JD1***248 |
| 规范步骤 [几何图形的初步认识] | 2020-08-24 | 1 | adj*** |
| 八上提纲 [方法与资料] | 2020-08-24 | 3 | pan*** |
| y随x的增大而减小 不应该是小于0吗
[函数及其图像]
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2020-08-24 | 3 | JD1***248 |
| 怎么来的
[数与式]
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2020-08-24 | 3 | JD1***248 |
| 老师好，关于二次根式和三次根式的计算， [方法与资料] | 2020-08-24 | 1 | xun*** |
| 三角形ACE的E为什么反着写呢 [几何图形的初步认识] | 2020-08-24 | 3 | VIP***151 |
| 后面的0是怎么来的
[几何图形的初步认识]
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2020-08-24 | 3 | JD1***248 |
| 老师，给张八上第一单元测试卷的卷子呗（ [方法与资料] | 2020-08-24 | 1 | znz***678 |
| 老师，要一下八上数学第一单元知识归纳总 [方法与资料] | 2020-08-24 | 1 | znz***678 |
| 这也是锐角三角形 [几何图形的初步认识] | 2020-08-24 | 1 | she***ang |
| 老师，这个关系式如何带啊，怎样带才算合 [函数及其图像] | 2020-08-24 | 3 | eau*** |
| 这个是怎么来的
[数与式]
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2020-08-24 | 1 | ajs*** |
| 老师：y随着x的值增大而减小k在什么象 [函数及其图像] | 2020-08-24 | 4 | zyz*** |
| 见图，老师为什么最后的上面的式子简化是下
[数与式]
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2020-08-24 | 1 | JD1***371 |
| 怎么来的，算式 [数与式] | 2020-08-24 | 3 | she***ang |
| 据这样求证，对吧 [几何图形的初步认识] | 2020-08-24 | 3 | JD1***325 |
| 老师，建议在课程中加字幕，更方便
[方法与资料]
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2020-08-24 | 1 | jha*** |
