| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师,可以把前面那个式子看成整体,然后 [数与式] | 2020-09-01 | 1 | ******168 |
| 老师,第二步能详细的讲一下吗????? [数与式] | 2020-09-01 | 1 | ******168 |
| 老师,上课该怎么做笔记 [方法与资料] | 2020-08-31 | 1 | ******hy |
| 2020-08-31 | 1 | ******mn | |
| 该怎么做 [几何图形的初步认识] | 2020-08-31 | 3 | ******251 |
| 为什么是四? [几何图形的初步认识] | 2020-08-31 | 1 | yczxp |
| 2020-08-31 | 3 | ******wq | |
| 老师,有没有具体的计算公式 [方法与资料] | 2020-08-31 | 1 | ******732590050811 |
| 老师我觉得这题可以列方程组。可以设bn [几何图形的初步认识] | 2020-08-31 | 3 | ******22899 |
| 2020-08-31 | 1 | ******4562 | |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2020-08-31 | 1 | ******ih |
| 知识点 [方法与资料] | 2020-08-31 | 1 | ******654927559621 |
| 2020-08-31 | 4 | ******009 | |
| 老师,这个嗯己二代表什么能详细的解答一 [几何图形的初步认识] | 2020-08-31 | 1 | ******560559474513 |
| 2020-08-31 | 3 | ******009 | |
| 2020-08-31 | 4 | ******009 | |
| 老师,这个意思就是共同字母的指数相加, [数与式] | 2020-08-30 | 3 | ******168 |
| 2020-08-30 | 1 | ******vu | |
| 老师,第一个具体过程写一下,谢谢 [不确定] | 2020-08-30 | 1 | ******168 |
| 怎么做? [不确定] | 2020-08-30 | 1 | ******892349 |

