| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 过程 [几何图形的初步认识] | 2021-02-16 | 1 | ******66 |
| 根号外的因式移到根号里为什么要变为平方 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | ******kv |
| 图片 [数与式] | 2021-02-16 | 2 | ******2 |
| 老师，第二问没听懂，可以讲的详细一下吗 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | ******kv |
| 老师，这个对吗不应该是=吗？ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 3 | ******aq |
| 谢谢！ [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 4 | ******zf |
| 谢谢！ [数与式] | 2021-02-16 | 3 | ******zf |
| 根号8等于多少 详细过程 [数与式] | 2021-02-16 | 4 | ******297837 |
| 分式加减不是不可以约分吗 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 1 | ******gn |
| 已知一次函数y=kx+3的图象与坐标轴 [函数及其图像] | 2021-02-16 | 3 | zyzztq |
| 老师有没有数学八年级上的(整式)及(因 [方法与资料] | 2021-02-16 | 5 | ******251718 |
| 为什么1/c>1/b [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 1 | ******hk |
| 人教版，要录音 [方法与资料] | 2021-02-16 | 1 | ******061720412823 |
| 不知道这个怎么得的 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | ******030828 |
 数学成绩总不能提升，怎么办？有哪些方法可
[方法与资料]
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2021-02-16 | 5 | ******0070107 |
| 老师好，我不明白为什么小于17.2-1. [方程（组）与不等式（组）] | 2021-02-16 | 1 | ******ny |
| 求完整过程 [几何图形的初步认识] | 2021-02-16 | 1 | ******361895 |
| 为什么可以消掉a？右边不是a-2014 [数与式] | 2021-02-16 | 3 | ******2 |
| 怎么判断里面的数是非负的 [数与式] | 2021-02-16 | 1 | ******zh |
| 字错了 [函数及其图像] | 2021-02-16 | 2 | ******ae |
