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标题 发布时间 回答数 提问者
思维导图 [几何图形的初步认识] 2021-02-23 2 ******qw
感觉截长补短好难啊,也不知道什么时候截 [方法与资料] 2021-02-23 5 ******16
是否还有更简便的方法【看图】 [几何图形的初步认识] 2021-02-23 1 ******rl
老師,怎樣有效率的做數學題 [不确定] 2021-02-23 6 ******yi
老师,你好。最后可以写成x1等于负3/ [方程(组)与不等式(组)] 2021-02-23 1 ******138669
老师,ab2的绝对值不应该是—ab2吗 [数与式] 2021-02-23 3 ******870108904532
老师您好,4和4可以直接约吗? [方程(组)与不等式(组)] 2021-02-23 1 ******138669
为什么b是在中线上呢 [几何图形的初步认识] 2021-02-23 1 ******39
我在学校做证明题时用AAS我们老师给我打 [几何图形的初步认识] 2021-02-23 1 ******fd
为什么要加根号,5不可以吗? [几何图形的初步认识] 2021-02-23 3 ******009
谢谢老师 [几何图形的初步认识] 2021-02-23 1 ******i200
老师25不能从37里面拿吗 [函数及其图像] 2021-02-23 3 ******211140156189
简单课堂手机版链接 [不确定] 2021-02-23 1 ******165436533885
这两道题是怎么看出来有意义的,老师 [数与式] 2021-02-23 1 ******897500763043
如果在考试的时候出现这种题,是需要把数 [方程(组)与不等式(组)] 2021-02-23 1 ******yq
找规律 [函数及其图像] 2021-02-23 1 ******1575408
老师,严谨说,是Y是X的函数,还是Y是 [函数及其图像] 2021-02-23 3 ******kd
分数有理化什么意思 [数与式] 2021-02-23 3 ******329153
如图 [几何图形的初步认识] 2021-02-23 1 ******890587364683
∠MAB等于? [几何图形的初步认识] 2021-02-23 1 ******0622184
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