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初二 > 数学
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标题 发布时间 回答数 提问者
老师，看图 [不确定] 2022-01-21 3 ******rt
已知 [方程（组）与不等式（组）] 2022-01-21 3 ******528396477130
为什么AD+EF？ [几何图形的初步认识] 2022-01-21 1 ******235622640932
这块不能出头吧老师 [数与式] 2022-01-21 3 ******725122787102
第一个为什么不是？ [数与式] 2022-01-21 1 ******nt
老师有具体的过程吗 [几何图形的初步认识] 2022-01-21 3 ******xin2007
老师这两个那个是一次函数 [函数及其图像] 2022-01-21 3 ******913175755653
若a=2021，则下列各式是二次根式的 [数与式] 2022-01-21 5 ******068775259097
如果√-m +1/√mn有意义，那 [函数及其图像] 2022-01-21 5 ******068775259097
若式子√x-1在实数范围内有意义，则x [数与式] 2022-01-21 3 ******068775259097
老师五是怎么算出来的 [几何图形的初步认识] 2022-01-21 3 ******xin2007
若a=2021，则下列各式是二次根式的 [数与式] 2022-01-21 4 ******068775259097
若二次根式2/√3+x在实数范围内有意 [数与式] 2022-01-21 5 ******068775259097
老师答案不是选C 吗 [几何图形的初步认识] 2022-01-21 1 ******xin2007
为什么AD=CD [几何图形的初步认识] 2022-01-21 1 ******hs
根号十的负二次方是多少 [数与式] 2022-01-21 3 ******707049514826
已知y＝ [数与式] 2022-01-21 1 ******ie
老师，这是啥字？ [方程（组）与不等式（组）] 2022-01-21 2 ******te
老师，发一些倍长中线 截长补短的题，谢 [方法与资料] 2022-01-21 1 ******766483180992
勾股定理的应用 [方程（组）与不等式（组）] 2022-01-21 5 ******156556789368
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