| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师是不是可以这么理解意思就是x变多( [函数及其图像] | 2022-01-30 | 2 | ******fr |
| 急急急急急 [方程（组）与不等式（组）] | 2022-01-30 | 1 | ******856275075686 |
 我在这里写等腰三角形可以吗
[几何图形的初步认识]
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2022-01-30 | 1 | ******ki |
| 为什么
[函数及其图像]
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2022-01-30 | 1 | ******hs |
| 答案太省略 根本看不明白
[函数及其图像]
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2022-01-30 | 1 | ******hs |
| 为什么
[函数及其图像]
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2022-01-30 | 1 | ******hs |
| 第20题 [几何图形的初步认识] | 2022-01-30 | 1 | ******345247 |
| L2找(0，-1)可以吗 [函数及其图像] | 2022-01-30 | 3 | ******536673067274 |
| 菱形与正方形的区别是甚？ [几何图形的初步认识] | 2022-01-30 | 1 | ******ti |
| 老师 不用角平分线也可以 三角形ADC与
[几何图形的初步认识]
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2022-01-30 | 3 | ******cw |
| 老师，什么是二次根式？ [数与式] | 2022-01-30 | 1 | ******243645530746 |
| 不太懂老师，可以的再讲一遍吗 [几何图形的初步认识] | 2022-01-30 | 1 | ******917222857929 |
| Y=-x/2这条直线，X增大y反而减小 [函数及其图像] | 2022-01-30 | 3 | ******ij |
| 为什么如图的函数关系是二四象限的角平分 [函数及其图像] | 2022-01-30 | 1 | ******ij |
| 一个函数图像，是一条过原点的直线，其中 [函数及其图像] | 2022-01-30 | 1 | ******ij |
| 老师有没有这类的公式
[数与式]
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2022-01-30 | 1 | ******qs |
| 如图，Y与x的函数关系是不是，x为自变 [函数及其图像] | 2022-01-30 | 1 | ******ij |
| 我要常见的一些（一次）函数关系及图像 [函数及其图像] | 2022-01-30 | 3 | ******ij |
| 老师如图所示
[方程（组）与不等式（组）]
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2022-01-30 | 3 | ******jh |
| 老师答案中间部分没看懂能给讲讲嘛
[几何图形的初步认识]
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2022-01-29 | 1 | ******04412627 |
