| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 数学 [不确定] | 2022-02-26 | 3 | ******593657165303 |
| 数学 [不确定] | 2022-02-26 | 1 | ******717555491539 |
| 数学 [不确定] | 2022-02-26 | 1 | ******n12 |
| 老师为什么这里是等于1减根号3而不是等 [不确定] | 2022-02-26 | 3 | ******416718 |
| 老师可以出几题二次根号的计算题吗 [不确定] | 2022-02-26 | 1 | wyc919 |
| 后面根号下的那个式子化简出来，为什么是 [不确定] | 2022-02-26 | 3 | ******ki |
| 看图片 [不确定] | 2022-02-26 | 4 | ******917222857929 |
| 7a＝0为什么a＝。 [不确定] | 2022-02-26 | 3 | ******474244073248 |
| 老师，为什么根号1等于1？ [数与式] | 2022-02-26 | 3 | ******416718 |
| 北师大版数学八年级下册练习册。等腰三角 [不确定] | 2022-02-25 | 1 | ******427165059559 |
| 金鸡奖 [不确定] | 2022-02-25 | 1 | ******u00124 |
| 为什么B可以2+3等于5就可以，D的2 [不确定] | 2022-02-25 | 1 | ******933183728309 |
| 老师，我不理解为什么要怎么计算 [不确定] | 2022-02-25 | 3 | ******933183728309 |
| 如下 [方法与资料] | 2022-02-25 | 4 | ******122243419146 |
| 如图 [不确定] | 2022-02-25 | 1 | ******926579121095 |
| 利用分子有理化的方法，求√x+2-√x [函数及其图像] | 2022-02-25 | 1 | ******ij |
| 不太理解 [数与式] | 2022-02-25 | 1 | ******681801 |
| 老师，请问这一题怎么做？ [几何图形的初步认识] | 2022-02-25 | 2 | ******752767044642 |
| 如图 [数与式] | 2022-02-25 | 1 | ******926579121095 |
| 如图 [几何图形的初步认识] | 2022-02-25 | 1 | ******926579121095 |
