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见下图3、4、5、6、7、8 [方程(组)与不等式(组)] 2023-02-26 1 ******068085497433
同类题一的解析大致如图 为什么不变方向 [方程(组)与不等式(组)] 2023-02-26 3 ******mg
怎么做 [几何图形的初步认识] 2023-02-26 1 ******767995166760
怎么做 [解直角三角形] 2023-02-26 1 ******767995166760
怎么做 [解直角三角形] 2023-02-26 1 ******767995166760
为什么是(5,0)?看不出来?? [函数及其图像] 2023-02-26 1 ******rd
老师我数学考试时计算题直接写答案有分数 [数与式] 2023-02-26 1 ******jk
老师,这咋嘛同分的啊? 我不会啊,而且 [方程(组)与不等式(组)] 2023-02-26 1 ******mg
求解 [数与式] 2023-02-26 1 ******hp
两边之长不是不能等于第三边吗 [几何图形的初步认识] 2023-02-26 1 ******806816515415
数学 [几何图形的初步认识] 2023-02-26 1 ******qv
勾股定理 [几何图形的初步认识] 2023-02-26 1 ******qv
这道题的解法 [几何图形的初步认识] 2023-02-26 3 ******220319751047
老师,我不理解道题则么酌 [数与式] 2023-02-26 1 ******is
x取值是有和何意义 [数与式] 2023-02-26 1 ******hp
2 X平方+ b x+ c 分解因数 [函数及其图像] 2023-02-26 1 ******9749567
18.先化简,再求值 [数与式] 2023-02-26 1 ******208509
二次根号 [数与式] 2023-02-26 1 ******h
老师,这个不用因式分解吗? [数与式] 2023-02-26 1 ******jf
数学 [方程(组)与不等式(组)] 2023-02-26 1 ******076603
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