| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 见下图 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-10-12 | 1 | ******3521229 |
| 见下图 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-10-12 | 1 | ******3521229 |
| 见下图 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-10-12 | 1 | ******3521229 |
| 不会写 [方程(组)与不等式(组)] | 2025-10-12 | 1 | ******233936 |
| 数学题 [函数及其图像] | 2025-10-12 | 1 | ******5825126 |
| 角平分线 [不确定] | 2025-10-12 | 1 | ******5352063 |
| 数学题:两道大题怎么做 [几何图形的初步认识] | 2025-10-12 | 3 | ******116416296555 |
| 见下图 [数与式] | 2025-10-12 | 4 | ******032921 |
| 能给出这道题的证明过程吗 [图形变换] | 2025-10-12 | 1 | ******wdbh |
| 怎么做 [解直角三角形] | 2025-10-12 | 1 | ******2024130 |
| 怎么做 [几何图形的初步认识] | 2025-10-12 | 1 | ******2024130 |
| 答案 [图形变换] | 2025-10-12 | 1 | ******xy4 |
| 答案 [图形变换] | 2025-10-12 | 3 | ******xy4 |
| 四、巩固练习 [几何图形的初步认识] | 2025-10-12 | 1 | ******010130291 |
| 三、合作探究 [几何图形的初步认识] | 2025-10-12 | 1 | ******010130291 |
| 二、预习检测 [方法与资料] | 2025-10-12 | 1 | ******010130291 |
| 手拉手模型 [几何图形的初步认识] | 2025-10-11 | 5 | ******370156 |
| 数学 [图形变换] | 2025-10-11 | 1 | ******869916 |
| 数学 [图形变换] | 2025-10-11 | 1 | ******869916 |
| 数学 [图形变换] | 2025-10-11 | 1 | ******869916 |

