| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-19 | 1 | din***003 |
| 老师，求解题步骤
[几何图形的初步认识]
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2019-08-19 | 1 | m* |
| buhuizuo
[数与式]
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2019-08-19 | 1 | r* |
| 为啥不是(3，2) [函数及其图像] | 2019-08-19 | 1 | geq*** |
| 老师 3分之2与3乘2分之2*2为甚吗相
[数与式]
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2019-08-19 | 1 | zou***cz2 |
| 为什么等式右边就不乘-2了呢 [数与式] | 2019-08-19 | 1 | dby*** |
| 啥？不明白
[几何图形的初步认识]
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2019-08-18 | 3 | a13***989 |
| 因式分解拆添项法 [数与式] | 2019-08-18 | 1 | lck*** |
| 老师可以更简 [不确定] | 2019-08-18 | 1 | qqw***018 |
| 若从一个多边形的一个顶点出发，最多可以 [几何图形的初步认识] | 2019-08-18 | 1 | yao*** |
| 为什么乘3600
[数与式]
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2019-08-18 | 1 | beg*** |
| 老师那个求圆锥的那些相关公式能给我发吗 [不确定] | 2019-08-18 | 1 | zyt***397 |
| 等边对等角到底是什么意思
[几何图形的初步认识]
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2019-08-18 | 1 | mf1*** |
| 为什么可以直接用直角时的性质，题目没有告
[几何图形的初步认识]
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2019-08-18 | 1 | beg*** |
| 八年级上册数学 [不确定] | 2019-08-18 | 3 | guo***799 |
| 用四个全等的如图1所示的直角三角形拼成一 [几何图形的初步认识] | 2019-08-18 | 1 | fen*** |
| 老师方程解答过程是什么
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-18 | 1 | niu***rui |
| 不理解题目
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-18 | 1 | mfz*** |
| 面积值为什么总为k-1
[几何图形的初步认识]
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2019-08-18 | 1 | niu***rui |
| 听不明白老师 [数与式] | 2019-08-18 | 1 | A13***503 |
