| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师他要是这么截怎么 [几何图形的初步认识] | 2019-08-16 | 3 | ******wei |
 老师为啥这样做直接用2a=b分别平方不行
[数与式]
|
2019-08-16 | 1 | ******ngcz2 |
| laoshi,key
[数与式]
|
2019-08-16 | 1 | ******xiaokun |
| 老师为什么x-1=8 [数与式] | 2019-08-16 | 1 | ******wei |
| 老师为什么-1变成了-6 [数与式] | 2019-08-16 | 1 | ******heng123 |
| 老师，我想要一些关于勾股定理的题。谢谢 [方法与资料] | 2019-08-16 | 6 | xnwsw |
| 这 ..................
[数与式]
|
2019-08-16 | 3 | ******926267 |
| 老师，有完整的解题过程吗？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | ******199 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | ******gz |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | ******gz |
| 数学卷子 [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | ******gz |
| 这个X+1怎么得的
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-08-15 | 1 | ******n150 |
| 这个配方是怎么回事？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-08-15 | 1 | ******723 |
| 这里为什么会是二分之一x？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2019-08-15 | 2 | ******723 |
| 请问老师这个是看分数大小来决定符号的还是
[数与式]
|
2019-08-15 | 1 | ******899 |
| 请问老师这个为什么到下面变成加号了
[数与式]
|
2019-08-15 | 1 | ******899 |
| 这个为什么全等？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | ******6699 |
| 老师可以书写吗？？？
[几何图形的初步认识]
|
2019-08-15 | 3 | ******an2191455006 |
| 这是怎么提的？ [数与式] | 2019-08-15 | 1 | Q5418 |
| 边为什么不算对角线？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-15 | 1 | ******4 |
