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标题 发布时间 回答数 提问者
1和9是怎么得来的。 [数与式] 2020-02-03 1 ******295108582553
老师,此时用不用注意B不等于零? [数与式] 2020-02-03 1 ******ms
那根号4和根号4是同类二次根式吗 [数与式] 2020-02-03 1 ******9307
如果要通分两边同时乘以一个负数中间的符 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-03 1 ******fj
老师,能给一下本节的知识点吗 [方法与资料] 2020-02-03 4 ******32
老师 为什么用4的2次方减3的2次方 [解直角三角形] 2020-02-03 1 ******18266787259
老师,有期末考试试卷吗? [方法与资料] 2020-02-03 3 ******mx
没懂 [数与式] 2020-02-03 3 ******2038
老师,这个不等于号确切的来说应该是往那边 [不确定] 2020-02-03 1 ******vv
这是赵爽弦图吗? [解直角三角形] 2020-02-03 1 ******rz
why垂直 [几何图形的初步认识] 2020-02-03 1 syh18
这个公式是不是完全平方公式 [数与式] 2020-02-03 1 ******72300818
中心对称的概念是什么 [图形变换] 2020-02-03 4 ******zr
为什么是等于1,不是 [数与式] 2020-02-03 1 ******angbizhong
为什么三角形的三边长分别为3;4;5 [几何图形的初步认识] 2020-02-03 1 ******72300818
题目不是说周长是12和15吗为什么老师说 [几何图形的初步认识] 2020-02-03 1 ******27
为什么是(1+x)² [数与式] 2020-02-03 3 ******0304
为什么要取算数平方根 [数与式] 2020-02-03 1 ******sp
为什么A等于5B等于负五? [数与式] 2020-02-03 3 ******15554739322
老师我有点听不懂 [数与式] 2020-02-03 1 ******4439
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