| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 可不可以不写这一部呀？ [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-06 | 1 | ******8736208 |
 老师这个是怎么变的
[数与式]
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2020-03-06 | 3 | ******3492060 |
| 啥呀 讲的是什么
[函数及其图像]
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2020-03-06 | 1 | ******246160 |
| 老师，虚线和实线没重合呀，为什么说他角 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 1 | ******2219039 |
| 怎么化的 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | ******465432208464 |
| 根号六的平方怎么来的？ [数与式] | 2020-03-06 | 1 | ******k0370 |
| 他们一起为什么是－1 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | ******465432208464 |
| 但要是路人也用这种方法呢？第一个人看见 [统计与概率] | 2020-03-06 | 1 | ******36176 |
| 这些结论的证法写的工整明白一点发过来好 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 3 | ******uer123456 |
| 为什么不是向右
[函数及其图像]
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2020-03-06 | 3 | ******739093646248 |
| 展开图是什么
[几何图形的初步认识]
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2020-03-06 | 1 | ******3530718 |
| 为什么要用7-4 [函数及其图像] | 2020-03-06 | 1 | ******292094665881 |
| 为什么是2.2x而不是1.2x [方程（组）与不等式（组）] | 2020-03-06 | 1 | ******8330403 |
| 好 [数与式] | 2020-03-06 | 3 | ******yi |
| 老师，单位“1”怎么设。 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 3 | ******ga |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2020-03-06 | 2 | ******666669 |
| 老师请问这里是怎么得来的？ [函数及其图像] | 2020-03-05 | 1 | ******3 |
| 必须化简么？ [函数及其图像] | 2020-03-05 | 1 | hzzj66 |
| 老师为什么不选Ｂ呢？
[统计与概率]
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2020-03-05 | 1 | ******ny |
| 如果把AB等于a这一条件换成BC等于a要
[图形变换]
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2020-03-05 | 3 | ******lu |
