| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 一个分式加或减一个整式怎么算 [数与式] | 2020-03-06 | 2 | ******8715086 |
| 2020-03-06 | 1 | ******4907285 | |
| 怎样才能看出题中的隐含条件? [数与式] | 2020-03-06 | 4 | ******3494904 |
| 可不可以不写这一部呀? [方程(组)与不等式(组)] | 2020-03-06 | 1 | ******8736208 |
| 2020-03-06 | 3 | ******3492060 | |
| 2020-03-06 | 1 | ******246160 | |
| 老师,虚线和实线没重合呀,为什么说他角 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 1 | ******2219039 |
| 怎么化的 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | ******465432208464 |
| 根号六的平方怎么来的? [数与式] | 2020-03-06 | 1 | ******k0370 |
| 他们一起为什么是-1 [数与式] | 2020-03-06 | 1 | ******465432208464 |
| 但要是路人也用这种方法呢?第一个人看见 [统计与概率] | 2020-03-06 | 1 | ******36176 |
| 这些结论的证法写的工整明白一点发过来好 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 3 | ******uer123456 |
| 2020-03-06 | 3 | ******739093646248 | |
| 2020-03-06 | 1 | ******3530718 | |
| 为什么要用7-4 [函数及其图像] | 2020-03-06 | 1 | ******292094665881 |
| 为什么是2.2x而不是1.2x [方程(组)与不等式(组)] | 2020-03-06 | 1 | ******8330403 |
| 好 [数与式] | 2020-03-06 | 3 | ******yi |
| 老师,单位“1”怎么设。 [几何图形的初步认识] | 2020-03-06 | 3 | ******ga |
| 2020-03-06 | 2 | ******666669 | |
| 老师请问这里是怎么得来的? [函数及其图像] | 2020-03-05 | 1 | ******3 |

