| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| .已知关于x的不等式3x - m+1> [方程(组)与不等式(组)] | 2020-03-22 | 1 | ******311078 |
| 2020-03-22 | 3 | ******kaikai | |
| 2020-03-22 | 1 | ******kaikai | |
| 题目 [几何图形的初步认识] | 2020-03-22 | 1 | ******u |
| 过程详细一下谢谢老师 [数与式] | 2020-03-22 | 1 | ******66 |
| 老师,旋转方向算不算因素 [图形变换] | 2020-03-22 | 1 | ******aodaili |
| 老师我问个其他问题如何用一把没有刻度的 [不确定] | 2020-03-22 | 1 | ******8106187 |
| 老师您好,请看图,为什么上面的式子等于 [不确定] | 2020-03-22 | 1 | ******eyu |
| 5倍的根号32怎么化简? [数与式] | 2020-03-22 | 1 | ******298 |
| 老师这个题目我听不懂 [数与式] | 2020-03-22 | 1 | ******ef |
| 没明白 [数与式] | 2020-03-22 | 1 | ******wv |
| 根号1/18和根号1.25。怎么化简 [数与式] | 2020-03-22 | 1 | ******298 |
| 就是做同类题的第1题。A和d怎么化简的 [数与式] | 2020-03-22 | 1 | ******298 |
| 老师这一组不是三角形 [几何图形的初步认识] | 2020-03-22 | 1 | ******48459 |
| 老师 这两个结果是怎么求出来的 b怎么 [不确定] | 2020-03-22 | 1 | ******1014 |
| 没懂 [函数及其图像] | 2020-03-22 | 1 | ******2610209 |
| 老师,当题目打几折时,怎样辨别到底是用百 [方程(组)与不等式(组)] | 2020-03-22 | 3 | ******i02 |
| 为什么它的直径为1呢? [圆] | 2020-03-22 | 1 | ******52161960 |
| 2020-03-22 | 5 | ******rq | |
| 图 [几何图形的初步认识] | 2020-03-22 | 1 | ******uer123456 |

