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初二 > 数学
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标题 发布时间 回答数 提问者
规范步骤 [几何图形的初步认识] 2020-08-24 1 ******rm
八上提纲 [方法与资料] 2020-08-24 3 ******7
y随x的增大而减小 不应该是小于0吗 [函数及其图像] 2020-08-24 3 ******739093646248
怎么来的 [数与式] 2020-08-24 3 ******739093646248
老师好，关于二次根式和三次根式的计算， [方法与资料] 2020-08-24 1 ******3
三角形ACE的E为什么反着写呢 [几何图形的初步认识] 2020-08-24 3 ******74151
后面的0是怎么来的 [几何图形的初步认识] 2020-08-24 3 ******739093646248
老师，给张八上第一单元测试卷的卷子呗（ [方法与资料] 2020-08-24 1 ******345678
老师，要一下八上数学第一单元知识归纳总 [方法与资料] 2020-08-24 1 ******345678
这也是锐角三角形 [几何图形的初步认识] 2020-08-24 1 ******hang
老师，这个关系式如何带啊，怎样带才算合 [函数及其图像] 2020-08-24 3 ******sp
这个是怎么来的 [数与式] 2020-08-24 1 ******25
老师：y随着x的值增大而减小k在什么象 [函数及其图像] 2020-08-24 4 zyzztq
见图，老师为什么最后的上面的式子简化是下 [数与式] 2020-08-24 1 ******407096206371
怎么来的，算式 [数与式] 2020-08-24 3 ******hang
据这样求证，对吧 [几何图形的初步认识] 2020-08-24 3 ******696714600325
老师，建议在课程中加字幕，更方便 [方法与资料] 2020-08-24 1 ******qi
某粮食生产专业户去年计划生产小麦15T [方程（组）与不等式（组）] 2020-08-24 1 ******858914205859
老师能发一下八上数学前两章的单元测和七年 [方法与资料] 2020-08-24 1 ******407096206371
老师都是怎么来的 [数与式] 2020-08-24 1 ******736642963593
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