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第二题不懂 [数与式] 2025-02-07 1 ******9695739
第四题 [数与式] 2025-02-07 1 ******089985
老师根号1000化简是多少 √1000 [数与式] 2025-02-07 1 ******013264424088
第六题 [几何图形的初步认识] 2025-02-07 1 ******023005
[几何图形的初步认识] 2025-02-07 1 gy8561
[几何图形的初步认识] 2025-02-07 1 gy8561
分解质因数 [数与式] 2025-02-07 1 ******7510683
数学Thanks♪(・ω・)ノ [几何图形的初步认识] 2025-02-07 1 ******1751434
什么是截长补短法 [几何图形的初步认识] 2025-02-07 1 ******4384393
勾股定理只要是直角三角形都能用? [勾股定理] 2025-02-07 1 ******973126
老师解析看不懂,可以再讲一遍吗? [几何图形的初步认识] 2025-02-07 1 ******7523206
所以平方根和算术平方根的区别是啥 讲的 [数与式] 2025-02-07 1 ******shej
第二个数答案是不是错了11x25=27 [数与式] 2025-02-07 3 ******6360901
第三最后为什么要根号2 [数与式] 2025-02-07 1 ******520758910354
老师x的平方-5x+4十字相乘什么意思 [数与式] 2025-02-07 1 ******880796646007
勾股定理的手抄报,5篇(知识点要很全) [勾股定理] 2025-02-07 1 ******833624240715
急,!!!! [方程(组)与不等式(组)] 2025-02-07 1 ******ng456
了解一拃长的含义,并借助拃长估计物体长度,形成研究报告。老师给几个例子 [不确定] 2025-02-07 1 ******026525760093
我写的式子的结果是怎么算出来分数的 [勾股定理] 2025-02-07 3 ******325382
不会啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 [数与式] 2025-02-07 3 ******746098
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