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解答 [几何图形的初步认识] 2021-01-02 1 ******068775259097
某同学家有一张折叠方桌如图。经测量,得 [几何图形的初步认识] 2021-01-02 1 ******068775259097
老师这个算三角形吗 [几何图形的初步认识] 2021-01-02 1 ******hen2982
这是八年级上册的吗 [方法与资料] 2021-01-02 1 ******jp
做法 [几何图形的初步认识] 2021-01-02 1 ******665705943884
老师凸四边形就是梯形对吗 [不确定] 2021-01-02 2 ******n4
老师x+y的和的平方+2倍的x+y的和+ [数与式] 2021-01-02 1 ******91
求过程 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-02 3 ******890587364683
我们老师都是先检验再代值,这样可以吗 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-02 3 ******390953268831
甲为什么不是x+10,乙是x呢 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-02 3 ******390953268831
每一章的思维导图 [方法与资料] 2021-01-02 1 ******145089405879
怎么瞅出来角角边 [几何图形的初步认识] 2021-01-02 1 ******cw
如图,三角形ABC和三角形ADE都是等 [几何图形的初步认识] 2021-01-02 1 ******068775259097
一次函数的图像 [几何图形的初步认识] 2021-01-02 1 ******489286658490
多边形的内角和与外角和 [几何图形的初步认识] 2021-01-02 1 ******489286658490
有没有别的方法 [不确定] 2021-01-02 1 ******kq
老师,这个是用完全平方公式来进行因式分解 [不确定] 2021-01-02 1 ******n19990921
中间的过程是什么,不明白 谢谢解答 [数与式] 2021-01-02 1 ******840374441526
20为什么要乘2.2x [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-02 1 ******ui1016
老师,可以把五分之四写成1.25吗? [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-02 1 ******fl
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