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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,我问道应用题,讲讲思路,做这种题 [不确定] 2021-01-16 1 ******mp
老师 这里是怎么得出的? [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-16 3 ******pb
见下图 [不确定] 2021-01-16 1 ******yuancz1
老师为什么不能取—号呢 [数与式] 2021-01-16 3 ******026348
如图 [数与式] 2021-01-16 1 ******awang
为什么是这个式子,老师 [数与式] 2021-01-16 3 ******qa
求过程 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-16 1 ******890587364683
有曾根怎么做 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-16 1 ******059818699131
老师您好,这一道题能不能再化简为:3(2 [数与式] 2021-01-16 6 ******53325
老师我做完随堂测之后该干啥呢 [不确定] 2021-01-16 1 ******su
怎样引辅助线 [几何图形的初步认识] 2021-01-16 3 ******153798161511
老师,请问可以发一下等腰直角三角形三线 [方法与资料] 2021-01-16 1 ******am
图片 [几何图形的初步认识] 2021-01-16 1 ZXTD88
图片 [数与式] 2021-01-16 1 ZXTD88
老师,当c为0时,ac=bc=0,这算性 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-16 1 ******eq
请看图 [几何图形的初步认识] 2021-01-16 1 ******gc
图片 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-16 1 ZXTD88
老师,几何语言是什么 [几何图形的初步认识] 2021-01-16 3 ******840374441526
老师您好 我听了100分钟的课然后干啥 [方法与资料] 2021-01-16 5 ******su
是不是这六个∠啊老师 [几何图形的初步认识] 2021-01-16 1 ******tq
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