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标题 发布时间 回答数 提问者
老师解方程应用题不会做怎么办 [方法与资料] 2021-01-18 1 ******177920997425
老师这步怎么来的,为什么另一条边就是1 [不确定] 2021-01-18 3 ******ui201930
见下图 [不确定] 2021-01-18 1 ******917715671372
见下图(xy-3x)(2xy-y) [不确定] 2021-01-18 4 ******917715671372
老师,请您看图 [数与式] 2021-01-18 3 ******i08
老师如果要证2M根号Y/N为无理数的话, [几何图形的初步认识] 2021-01-18 1 ******7cz
老师,黑板上的M分之N是什么意思 [数与式] 2021-01-18 1 ******7cz
这一步怎么得出来的 [方程(组)与不等式(组)] 2021-01-18 3 ******251371326143
为啥 [数与式] 2021-01-18 1 withit
老师没有画垂直符号. [几何图形的初步认识] 2021-01-17 1 ******ang18
全等三角形的概念发我一下,,谢谢。 [几何图形的初步认识] 2021-01-17 1 ******fa
如果把根号下ⅹ-3的平方的算术平方根套 [数与式] 2021-01-17 1 ******2880040
已经知道了直角边和斜边相等,可以直接用H [几何图形的初步认识] 2021-01-17 1 ******nk
这里两边都乘2,为什么不还原呢 [数与式] 2021-01-17 3 ******958861
谢谢 [几何图形的初步认识] 2021-01-17 1 ******lb
什么是手拉手模型? [方法与资料] 2021-01-17 1 ******nk
请看图 [几何图形的初步认识] 2021-01-17 1 ******gc
答案 [数与式] 2021-01-17 1 ******886206546602
答案 [数与式] 2021-01-17 1 ******886206546602
答案 [几何图形的初步认识] 2021-01-17 1 ******886206546602
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