| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 B点为什么 不能在如图
[几何图形的初步认识]
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2021-01-18 | 1 | ******em |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2021-01-18 | 1 | ******an460 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2021-01-18 | 1 | ******an460 |
| 第二题和第三题听不懂能不能写一下详细的 [数与式] | 2021-01-18 | 1 | ******rg |
| 规范步骤，谢谢 [几何图形的初步认识] | 2021-01-18 | 3 | ******735929303725 |
| 答案 [方法与资料] | 2021-01-18 | 1 | ******995151391737 |
| 为什么要乘二倍的根号二 [几何图形的初步认识] | 2021-01-18 | 1 | ******840374441526 |
| 老师讲题有点听不懂 [不确定] | 2021-01-18 | 1 | ******177920997425 |
| 见下图 [不确定] | 2021-01-18 | 1 | ******472198310335 |
| 老师解方程应用题不会做怎么办 [方法与资料] | 2021-01-18 | 1 | ******177920997425 |
| 老师这步怎么来的，为什么另一条边就是1 [不确定] | 2021-01-18 | 3 | ******ui201930 |
| 见下图
[不确定]
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2021-01-18 | 1 | ******917715671372 |
| 见下图（xy-3x)(2xy-y)
[不确定]
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2021-01-18 | 4 | ******917715671372 |
| 老师，请您看图
[数与式]
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2021-01-18 | 3 | ******i08 |
| 老师如果要证2M根号Y/N为无理数的话，
[几何图形的初步认识]
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2021-01-18 | 1 | ******7cz |
| 老师，黑板上的M分之N是什么意思
[数与式]
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2021-01-18 | 1 | ******7cz |
| 这一步怎么得出来的 [方程（组）与不等式（组）] | 2021-01-18 | 3 | ******251371326143 |
| 为啥 [数与式] | 2021-01-18 | 1 | withit |
| 老师没有画垂直符号. [几何图形的初步认识] | 2021-01-17 | 1 | ******ang18 |
| 全等三角形的概念发我一下，，谢谢。 [几何图形的初步认识] | 2021-01-17 | 1 | ******fa |
