| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 这是怎么来的？ [数与式] | 2021-02-14 | 1 | ******tj |
 所有做法
[不确定]
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2021-02-14 | 1 | ******ur |
| 已知函数y=-2x+4. (1)图象与 [函数及其图像] | 2021-02-14 | 2 | zyzztq |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2021-02-14 | 1 | ******wk |
| 见下图
[数与式]
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2021-02-14 | 1 | ******490908 |
| 高实在是高 呦西 讲解下
[函数及其图像]
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2021-02-14 | 1 | ******ur |
| 解析
[函数及其图像]
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2021-02-14 | 4 | ******ur |
| 各种答题技巧
[方法与资料]
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2021-02-14 | 1 | ******ur |
| 咋来的
[函数及其图像]
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2021-02-14 | 3 | ******ur |
| 没听懂 [几何图形的初步认识] | 2021-02-14 | 1 | ******an |
| 见图片
[函数及其图像]
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2021-02-14 | 3 | ******ur |
| 为啥
[函数及其图像]
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2021-02-14 | 1 | ******ur |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2021-02-14 | 1 | ******xm |
| 见下图
[几何图形的初步认识]
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2021-02-14 | 1 | ******xm |
| 老师，这不是无解吗 [函数及其图像] | 2021-02-14 | 1 | ******dw |
| 听不懂? [几何图形的初步认识] | 2021-02-14 | 2 | ******252418188623 |
| 什么是单位长方形 [几何图形的初步认识] | 2021-02-14 | 5 | ******084688945293 |
| 什么是矩形 [几何图形的初步认识] | 2021-02-14 | 2 | ******084688945293 |
| 为什么超不过21 [数与式] | 2021-02-14 | 1 | ******009 |
| 老师为什么不等于-12 [函数及其图像] | 2021-02-14 | 1 | ******443080547236 |
