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标题 发布时间 回答数 提问者
没看懂 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-06 1 ******43132
老师,我还是没懂,为什么得出的是二根号 [几何图形的初步认识] 2021-08-06 1 ******579761972899
bu zhou [函数及其图像] 2021-08-06 1 ******530521698760
老师,最后10×9÷2怎么理解 [统计与概率] 2021-08-06 1 jssha
老师,十字相乘怎么做?? [不确定] 2021-08-06 1 ******pb
老师给我这节课的笔记,要求详细 [不确定] 2021-08-06 1 ******gb
老师您好,我想说的是这个不应该是个知识 [函数及其图像] 2021-08-06 1 ******956867920763
老师,这暑假后半程我要好好复习,可以给 [方法与资料] 2021-08-06 3 ******475490342904
老师,给我一套中级数学期末卷和一套高级数 [不确定] 2021-08-06 1 ******fq
为什么5和13中间的比是12? [几何图形的初步认识] 2021-08-06 1 ******163976988690
为什么没有随堂测 [不确定] 2021-08-06 1 ******904494769206
如图,谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-06 1 ******914780673897
为啥有这个式子 [数与式] 2021-08-06 1 ******gb
如图,谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-06 1 ******914780673897
如图,谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-06 1 ******914780673897
如图,要完整步骤,谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-06 1 ******914780673897
老师能不能把这学期数学的重点题发一下 [方法与资料] 2021-08-06 1 ******838511710227
证全等有那三个条件 [几何图形的初步认识] 2021-08-06 1 ******439741732704
老师,为什么一个负数减一个负数还是等于 [函数及其图像] 2021-08-06 3 ******921717861550
如图,要完整步骤,谢谢老师 [方程(组)与不等式(组)] 2021-08-06 1 ******914780673897
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