| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师我的那题能用纸写在上面可以吗?我不 [不确定] | 2022-12-05 | 3 | ******020 |
| 老师,这个46-24是什么?最后不是应 [数与式] | 2022-12-05 | 1 | ******164820380083 |
| 上面俩个怎么化解成这个? [数与式] | 2022-12-05 | 1 | ******pp |
| 平行四边形第八提 [几何图形的初步认识] | 2022-12-05 | 3 | ******079849659672 |
| 老师应用题不会应该怎么做 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-12-04 | 1 | ******808952868495 |
| 为什么是加3.2 [函数及其图像] | 2022-12-04 | 1 | ******866712597034 |
| 不应该只有一个常数吗 [函数及其图像] | 2022-12-04 | 1 | ******ut |
| 老师发一个数学期末考的知识点好吗?谢谢 [方法与资料] | 2022-12-04 | 1 | ******061480314163 |
| 第一小题 [几何图形的初步认识] | 2022-12-04 | 1 | ******002190940981 |
| 本章知识点整理 [方法与资料] | 2022-12-04 | 1 | ******382615 |
| 见下图 [几何图形的初步认识] | 2022-12-04 | 5 | ******fx |
| 是不是y=kx 就相当于y=一个数乘一 [函数及其图像] | 2022-12-04 | 1 | ******ut |
| 常数是? [数与式] | 2022-12-04 | 1 | ******ut |
| 不等号的符号写错了不吧老师 [方程(组)与不等式(组)] | 2022-12-04 | 1 | ******281660003363 |
| x+2y=1是如何转变成y=—1/2x [函数及其图像] | 2022-12-04 | 3 | ******2478444 |
| 2022-12-04 | 1 | ******zm | |
| 老师,这步呢?不会 [数与式] | 2022-12-04 | 1 | ******ov |
| 老师,这块是怎么变的啊 [数与式] | 2022-12-04 | 1 | ******ov |
| 在一组数据中怎么判断哪个是权? [统计与概率] | 2022-12-04 | 1 | ******3506887 |
| 2022-12-04 | 1 | ******ml |

