| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，4.8代表什么 [函数及其图像] | 2023-08-20 | 1 | a15***281 |
| 看不懂图怎么办。。 [函数及其图像] | 2023-08-20 | 3 | a15***281 |
| 可是你怎么知道一定是1和2啊? [数与式] | 2023-08-20 | 1 | JD1***225 |
| 老师，那些是可以证明全等的哪些是不可以证 [几何图形的初步认识] | 2023-08-20 | 1 | JD1***542 |
| 老师你好！可以给我发一份下有关于初一下 [方法与资料] | 2023-08-20 | 6 | z13***761 |
| 几何！上午一定要解出来 [几何图形的初步认识] | 2023-08-20 | 1 | JD1***872 |
| 第一章和第二章的手抄报，还有思维导图 [方法与资料] | 2023-08-19 | 1 | a13***458 |
 整式
[数与式]
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2023-08-19 | 1 | JD1***665 |
| 老师，您能更仔细地讲一讲吗，我没听懂 [几何图形的初步认识] | 2023-08-19 | 1 | JD1***456 |
| 整式
[数与式]
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2023-08-19 | 1 | JD1***665 |
| 老师您好，全等三角形应注意什么呢？ [几何图形的初步认识] | 2023-08-19 | 1 | a13***965 |
| 为什么不用三角形ABC和三角形ACD面 [几何图形的初步认识] | 2023-08-19 | 1 | JD1***816 |
| 为什么全等？ [几何图形的初步认识] | 2023-08-19 | 1 | JD1***816 |
| 看图 [不确定] | 2023-08-19 | 4 | z13***187 |
| 老师你好，这个是这样理解吗？ [数与式] | 2023-08-19 | 1 | JD1***438 |
| 老师，可以发一下那个二次根式表吗？ [数与式] | 2023-08-19 | 1 | jd1***844 |
| B怎么不对 [数与式] | 2023-08-19 | 2 | C18***525 |
| 怎样变得 [数与式] | 2023-08-19 | 1 | JD1***419 |
| 没听懂老师(*^ω^*) [几何图形的初步认识] | 2023-08-19 | 3 | jdf***zau |
| 老师，b不能为负数吗 [数与式] | 2023-08-19 | 1 | jde***cbn |
