| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2023-08-22 | 1 | lic***021 |
| 第15题!!!!!! [函数及其图像] | 2023-08-22 | 1 | l18***910 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2023-08-22 | 1 | JD1***634 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2023-08-22 | 1 | lic***021 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2023-08-22 | 1 | lic***021 |
| 这个会考吗? [不确定] | 2023-08-22 | 1 | JD1***018 |
| 所有根号下的的数都约等于多少 [方法与资料] | 2023-08-22 | 1 | JD1***964 |
| 数学 [不确定] | 2023-08-22 | 3 | JD1***799 |
| 图 [不确定] | 2023-08-22 | 3 | jdh***gri |
| 里老师看图 [数与式] | 2023-08-22 | 1 | jdh***gri |
| 数学 [不确定] | 2023-08-22 | 3 | JD1***647 |
| 数学 [几何图形的初步认识] | 2023-08-22 | 4 | JD1***647 |
| 老师可以发一下常见的勾股数的表吗❤️ [方法与资料] | 2023-08-21 | 1 | JD1***402 |
| 为啥有2分之一 [不确定] | 2023-08-21 | 1 | JD1***939 |
| 老师,有没有更详细一点的解释正比例函数 [不确定] | 2023-08-21 | 3 | JD1***740 |
| 老师,要是x=y会怎么样 [不确定] | 2023-08-21 | 1 | JD1***925 |
| 数学 [数与式] | 2023-08-21 | 1 | a15***996 |
| 老师,所以我能不能这样理解,因变量等于 [不确定] | 2023-08-21 | 1 | JD1***495 |
| 老师,C是有意义的分式,那这个式子还成 [数与式] | 2023-08-21 | 1 | JD1***925 |
| 老师,通分的卷面步骤怎么写 [数与式] | 2023-08-21 | 1 | JD1***925 |

