| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 老师好，求教您一问题，请多多赐教！谢谢！
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-13 | 1 | |
| 没看懂
[函数及其图像]
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2019-08-13 | 2 | |
| x+1=x（1+1/x）是不是因式分解?
[数与式]
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2019-08-13 | 3 | |
| 这里可以问物理吗
[方法与资料]
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2019-08-13 | 1 | |
| 老师，追问次数用完了还有问题怎么办
[不确定]
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2019-08-13 | 4 | |
| 一次函数与二次函数的关系?
[方法与资料]
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2019-08-13 | 4 | |
| 解不等式组 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-08-13 | 1 | |
| 老师，为什么“a不等于-1”？
[不确定]
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2019-08-13 | 2 | |
| 老师，在中考中可以运用这定理吗？
[不确定]
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2019-08-13 | 5 | |
| why+2and*2
[数与式]
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2019-08-13 | 1 | |
| 什么意思？ [方法与资料] | 2019-08-13 | 3 | |
| 是从哪来的.+1又是从哪来的.
[数与式]
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2019-08-13 | 1 | |
| 7962g
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-08-13 | 1 | |
| 勾股定理的应用 [方法与资料] | 2019-08-13 | 1 | |
| 可以说一个有理数与一个无理数的运算定得无 [数与式] | 2019-08-13 | 3 | |
| 老师过程发一下好吗
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 2 | |
| 老师，过程写下好吗，解析，谢谢老师老师辛
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 3 | |
| 没听懂本题，请老师帮忙讲一下，谢谢。
[数与式]
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2019-08-13 | 2 | |
| 这道题怎么做，谢谢
[几何图形的初步认识]
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2019-08-13 | 2 | |
| 有没有更简单的方法？ [几何图形的初步认识] | 2019-08-13 | 4 |
