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 老师应该是n-1，题目是从2开始的
[数与式]
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2019-10-20 | 2 | |
| 如图
[几何图形的初步认识]
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2019-10-20 | 2 | |
| 老师，降幂排列是什么？
[数与式]
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2019-10-20 | 2 | |
| 三角形ABC为什么和三角形DBC的高一样
[几何图形的初步认识]
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2019-10-20 | 2 | |
| LAOSHI
[数与式]
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2019-10-20 | 1 | |
| 老师，为啥是减少3？
[数与式]
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2019-10-20 | 2 | |
| 将军饮马是什么问题？
[几何图形的初步认识]
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2019-10-20 | 2 | |
| 什么叫降幂啊？
[数与式]
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2019-10-20 | 2 | |
| 那根号里面可以是0是吗
[数与式]
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2019-10-20 | 1 | |
| 看
[几何图形的初步认识]
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2019-10-20 | 4 | |
| 你咋知道的
[几何图形的初步认识]
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2019-10-20 | 1 | |
| 如图的因式分解题的具
[函数及其图像]
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2019-10-20 | 3 | |
| 不是60s=t吗？？？？？？？？？？？？
[几何图形的初步认识]
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2019-10-20 | 3 | |
| 老师，这里的不等于符号应该是这样的吧？ [方法与资料] | 2019-10-20 | 3 | |
| 老师，这里不明白？ [方程（组）与不等式（组）] | 2019-10-20 | 4 | |
| 多少简单币
[不确定]
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2019-10-20 | 1 | |
| 老师这一部，怎么算的，一点不太懂
[数与式]
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2019-10-20 | 4 | |
| 第二组AC,AB,CD虽然长度可以组成直
[几何图形的初步认识]
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2019-10-20 | 1 | |
| 完全平方差公式和平方差公式有什么区别吗。
[数与式]
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2019-10-20 | 7 | |
| 1007怎么来的
[几何图形的初步认识]
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2019-10-20 | 1 |
