标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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老师,这两个取值范围不是或的关系是和的关 [函数及其图像] | 2019-07-13 | 6 | |
老师,能不能重新讲一下二小题,慢一点 [函数及其图像] | 2019-07-13 | 2 | |
周长 [几何图形的初步认识] | 2019-07-13 | 1 | |
科学计数法 [数与式] | 2019-07-13 | 1 | |
为什么选c [几何图形的初步认识] | 2019-07-13 | 1 | |
见下图 [几何图形的初步认识] | 2019-07-13 | 2 | |
老师怎样把减号变加号? [数与式] | 2019-07-13 | 1 | |
老师,你讲的是书上的问题吗? [不确定] | 2019-07-13 | 1 | |
老师是这样吗? [几何图形的初步认识] | 2019-07-13 | 1 | |
老师这个图看不懂。 [数与式] | 2019-07-13 | 1 | |
八上数学 [几何图形的初步认识] | 2019-07-13 | 3 | |
老师HA怎么算呀 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-07-12 | 1 | |
老师,习题上的“本节ID”在那里输入? [不确定] | 2019-07-12 | 6 | |
老师,怎么解?能写详细一点吗? [方程(组)与不等式(组)] | 2019-07-12 | 2 | |
老师更新了的简单课堂如何使用 [数与式] | 2019-07-12 | 1 | |
这个问题怎么做呢? [数与式] | 2019-07-12 | 2 | |
老师,有一个九宫格,把1,2,3,4,5 [不确定] | 2019-07-12 | 1 | |
什麼意思 [方程(组)与不等式(组)] | 2019-07-12 | 1 | |
老师我们中考时在1300名学生里会录取多 [不确定] | 2019-07-12 | 3 | |
如下 [数与式] | 2019-07-12 | 2 |