| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 不会不会不会不会不会不会不会不会会不会不
[数与式]
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2019-11-28 | 1 | |
| 不会通分，麻烦用语音讲一讲
[数与式]
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2019-11-28 | 1 | |
| 这不应该是么
[数与式]
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2019-11-28 | 1 | |
| 老师这里可以假设为偶数吗，为什么假设奇数
[数与式]
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2019-11-28 | 1 | |
| 老师怎么写成1006了?
[数与式]
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2019-11-28 | 2 | |
| 那SAA呢 [几何图形的初步认识] | 2019-11-28 | 2 | |
| 老师，这里的X应该不加2次方吧?
[方程（组）与不等式（组）]
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2019-11-27 | 1 | |
| 老师，如果是计算题有没有完整的步骤
[函数及其图像]
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2019-11-27 | 1 | |
| 老师，您好！去括号不应该变号吗？为什么还
[数与式]
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2019-11-27 | 1 | |
| 哪里来的加三啊 [数与式] | 2019-11-27 | 4 | |
| 老师，做多项式乘多项式是不是应注意有时去 [数与式] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师，什么是参数 [数与式] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师,这些问题不是可以直接得出吗？为什 [方程（组）与不等式（组）] | 2019-11-27 | 2 | |
| 第1步是怎么变得第2步的
[数与式]
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2019-11-27 | 3 | |
| 老师，这一步我不太懂是怎么来的
[数与式]
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2019-11-27 | 1 | |
| 老师，有没有初二上学期难的数学题，多一 [方法与资料] | 2019-11-27 | 2 | |
| 素数是什么？ [数与式] | 2019-11-27 | 1 | |
| 老师，（-2a²）（3ab²―5ab³ [数与式] | 2019-11-27 | 2 | |
| 5的2b次方=5的a+c的次方为什么=5
[数与式]
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2019-11-27 | 1 | |
| 老师你真帅
[函数及其图像]
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2019-11-27 | 1 |
