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标题 解决时间 回答数 回答者
可不可以直接写个20?? [数与式] 2019-12-13 2
老师你好 见图 [数与式] 2019-12-13 2
见下图 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-13 2
难道不应该是满足吗? [数与式] 2019-12-13 4
完整证明过程 [几何图形的初步认识] 2019-12-13 1
完整证明过程 [几何图形的初步认识] 2019-12-13 1
完整证明过程 [几何图形的初步认识] 2019-12-13 1
怎么得来的,为什么变成正号了 [不确定] 2019-12-13 3
见下图 [数与式] 2019-12-13 2
见下图 [方程(组)与不等式(组)] 2019-12-13 1
看不懂 [数与式] 2019-12-12 1
为什么要x-y乘x-y啊? [数与式] 2019-12-12 1
能用两组对角分别相等来证明它是平行四边 [几何图形的初步认识] 2019-12-12 1
这个定理钝角三角形应该也行吧,不能的话 [几何图形的初步认识] 2019-12-12 6
a-1怎么来的老师 [数与式] 2019-12-12 2
老师,可以发一下线段垂直求线段长度的格 [方法与资料] 2019-12-12 3
不应该是65°,65°嘛 [几何图形的初步认识] 2019-12-12 1
老师,有详细过程吗 [数与式] 2019-12-12 3
不改变分式的值,使下列分式分子分母都不含 [数与式] 2019-12-12 3
老师,为啥红色直接乘以分母,绿色乘以整个 [数与式] 2019-12-12 3
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