| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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 lao shi xing bu
[几何图形的初步认识]
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2020-02-04 | 1 | |
| ‘好啦 [几何图形的初步认识] | 2020-02-04 | 3 | |
| 老师，请问根号18为什么不能拆成根号3✖ [数与式] | 2020-02-04 | 2 | |
| 老师你好，请问正方形是菱形吗？谢谢 [几何图形的初步认识] | 2020-02-04 | 1 | |
| 小括号的作用？？？？？？？？？？
[数与式]
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2020-02-04 | 1 | |
| 求过程
[几何图形的初步认识]
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2020-02-04 | 1 | |
| 如果在考试中的话，数轴上的每一个单位都 [方程（组）与不等式（组）] | 2020-02-04 | 4 | |
| 老师，你是怎么知道东北的夹角是45°，东
[几何图形的初步认识]
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2020-02-04 | 1 | |
| 老师，我这样证第一问行不行？ 我作G垂 [几何图形的初步认识] | 2020-02-04 | 3 | |
| 老师，这个中间可以加上这一步吗？
[数与式]
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2020-02-04 | 3 | |
| 老师，直角三角形没有可能吗 [几何图形的初步认识] | 2020-02-04 | 2 | |
| 老师问您道题根号下四分之四十五怎样化简为
[数与式]
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2020-02-04 | 1 | |
| 老师能给我总结一下那些拆分吗？ [数与式] | 2020-02-04 | 1 | |
| 那无限循环小数叫什么？？
[数与式]
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2020-02-04 | 2 | |
| 可以不把1+x化简 直接代入结果求值吗
[数与式]
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2020-02-04 | 1 | |
| 见下图
[方程（组）与不等式（组）]
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2020-02-04 | 1 | |
| 老师像2，3，5，7这样的数它们的平方根
[数与式]
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| 如果是两条长短粗细一样的线段是不是全等图
[几何图形的初步认识]
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2020-02-04 | 2 | |
| 数学知识结构资料8上 [方法与资料] | 2020-02-04 | 1 | |
| 老师，角边边不是不能成立吗
[几何图形的初步认识]
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2020-02-04 | 1 |
