| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
 如图，在平行四边形中，AD=6,AB=4
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-16 | 2 | |
| 见图片 [不确定] | 2020-02-16 | 1 | |
| 在ABC中，AB=AC，点D、E、F分别
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-16 | 2 | |
| 见下图
[解直角三角形]
|
2020-02-16 | 4 | |
| 就这样？而且怎么等于-31xy啊
[数与式]
|
2020-02-16 | 1 | |
| 如图，在四边形ABCD中，M是边BC的中
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-16 | 2 | |
| 有关不同的几何图形所有辅助法作法？ [方法与资料] | 2020-02-16 | 3 | |
| 已知BD垂直平分AC，∠BCD=∠ADF
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-16 | 2 | |
| 如图，平行四边形ABCD中，BD是它的一
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-16 | 2 | |
| 老师大于等于也含有等号那为什么不是等式
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-02-16 | 1 | |
| 这道题两个括号中间是用减号衔接的，如果 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 一个正方形的面积为50立方厘米，则正方形
[几何图形的初步认识]
|
2020-02-16 | 2 | |
| 老师为什么根2要÷根3 [解直角三角形] | 2020-02-16 | 1 | |
| 对称轴是哪条？ [几何图形的初步认识] | 2020-02-16 | 4 | |
| 为什么结果是这么多，求过程，谢谢 [数与式] | 2020-02-16 | 1 | |
| 老师，什么叫恒等变形？
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-02-16 | 4 | |
| 关于此图的解析文件？ [圆] | 2020-02-16 | 1 | |
| 老师我要关于最值的题？(附件中要解析及 [方法与资料] | 2020-02-16 | 1 | |
| 老师，为什么我们考试时从来没考过三元一次
[方程（组）与不等式（组）]
|
2020-02-16 | 3 | |
| 为什么。。。这么复杂？？……老师好像讲 [数与式] | 2020-02-16 | 3 |
