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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,这一题的思路是什么? [解直角三角形] 2019-08-29 3
老师这个符号什么意思? [几何图形的初步认识] 2019-08-29 1
第二个的答案的分母为什么不化简呢? [方法与资料] 2019-08-29 3
为什么AB等于4倍的根2 [几何图形的初步认识] 2019-08-29 1
老师你好,你能把这个题的过程写一下吗,脑 [几何图形的初步认识] 2019-08-29 2
老师,最后结果都不用化简吗?不是所填的结 [不确定] 2019-08-29 1
为什么这一道题要用数量关系来解? [方程(组)与不等式(组)] 2019-08-29 1
根号是什么 [数与式] 2019-08-29 1
根号四分之一是多少 [数与式] 2019-08-29 1
不懂? [函数及其图像] 2019-08-29 4
老师,用录音讲这个. [数与式] 2019-08-29 2
不会 [数与式] 2019-08-29 2
老师答案为什么不是0 [解直角三角形] 2019-08-29 3
y=x如果从1开始取呢 [函数及其图像] 2019-08-29 1
不懂不懂不懂 [数与式] 2019-08-29 1
M1 M2 是怎么来的 [几何图形的初步认识] 2019-08-29 1
C点在这行吗 [几何图形的初步认识] 2019-08-29 3
这个世界上有没有最大的数字 [数与式] 2019-08-29 2
老師請問你一道題,如圖所示,二分之一的 [数与式] 2019-08-29 1
常见的勾股数比例为8:15:17,34是 [解直角三角形] 2019-08-29 2
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