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标题 解决时间 回答数 回答者
勾股定理中哪个是勾?哪个是股? [数与式] 2020-02-23 2
为什么这个不能变成-1/a+b [数与式] 2020-02-23 1
勾股定理到底有什么意义? [解直角三角形] 2020-02-23 2
老师我为什么会这么做呢?? 老师这样做 [数与式] 2020-02-23 2
老师有关于函数的重点题集吗? [方法与资料] 2020-02-23 3
老师您看看步骤 解,证明:∵线段AB、 [几何图形的初步认识] 2020-02-23 2
为什么必定有等腰三角形? [几何图形的初步认识] 2020-02-23 1
B如何化解,请老师详细讲解,化解后分子为 [数与式] 2020-02-23 2
laoshi [数与式] 2020-02-23 2
考试时怎么规范作答? [函数及其图像] 2020-02-23 2
见图片 [函数及其图像] 2020-02-23 1
老师代数式是七年级。 [不确定] 2020-02-22 1
老师,什么时候开学? [不确定] 2020-02-22 3
老师,在以后的练习或考试中是两个都要写还 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-22 1
我不太会啊!和我之前的因式分解不太一样 [数与式] 2020-02-22 3
你是怎么知道他在第几象限的 [函数及其图像] 2020-02-22 1
不是太明白 [函数及其图像] 2020-02-22 1
咋得的 [解直角三角形] 2020-02-22 1
为什么 [几何图形的初步认识] 2020-02-22 1
为什么中心对称就相等了? [几何图形的初步认识] 2020-02-22 1
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