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标题 解决时间 回答数 回答者
第二问不是还可以把2提出来吗 [数与式] 2019-09-09 1
求步骤及讲解 [不确定] 2019-09-09 4
老师因式分解最后不是乘积吗? [不确定] 2019-09-09 2
-2的5次方×(-2)的7次方=? [数与式] 2019-09-09 2
画函数图像只找两个点行吗? 不是两点确定 [函数及其图像] 2019-09-09 1
不太懂,为什么可以确定它经过(0,2) [函数及其图像] 2019-09-09 2
老师,问一个额外的题目:求等腰三角形A [数与式] 2019-09-09 2
老师,这道题的完整过程怎么写啊?谢谢! [几何图形的初步认识] 2019-09-09 2
老师,这道题为什么要除以3呢? [几何图形的初步认识] 2019-09-09 1
如图 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-09 2
听不懂呀 [几何图形的初步认识] 2019-09-09 4
老师有没有八年级上册北师版数学书的答案 [方法与资料] 2019-09-09 3
老师好,请问这怎么做? [几何图形的初步认识] 2019-09-09 5
老师1到10的立方,1到20的平方发给我 [数与式] 2019-09-09 2
老师,您好,我想问一下,这里可不可以把啊 [方程(组)与不等式(组)] 2019-09-09 1
shenMESHISHIZIXIANGC [不确定] 2019-09-09 7
a+x,a-x,=afang-xfang [不确定] 2019-09-09 1
老师如果我认真听课,那么我可不可以考上 [不确定] 2019-09-09 4
为什么结果是根号5减根号2,不是负根号2 [数与式] 2019-09-09 2
右图是由16个边长为1的小正方体拼成的 [几何图形的初步认识] 2019-09-09 2
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