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标题 解决时间 回答数 回答者
已知九➕更号十三与九➖更号十三的小数部 [数与式] 2020-02-24 1
老师,函数怎么学简单? [方法与资料] 2020-02-24 1
老师你用的是边然后证全等,DE=CE再证 [几何图形的初步认识] 2020-02-24 1
老师是一共四个吗? [几何图形的初步认识] 2020-02-24 1
why [数与式] 2020-02-24 1
老师,请问您是不是忘了格式了?我们老师 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-24 1
老师,为什么因为根号5是无理数所以当且仅 [数与式] 2020-02-24 1
老师,为什么是根号2-1 [数与式] 2020-02-24 1
老师二倍根三的平方怎么算 [数与式] 2020-02-24 3
老师,这一步我没听懂,用的方法是不是十字 [方程(组)与不等式(组)] 2020-02-24 1
老师,这一步是怎么变成绿色的那一步的 [数与式] 2020-02-24 1
老师,这个怎么做 [数与式] 2020-02-24 1
可以吗?图 [几何图形的初步认识] 2020-02-24 1
为什么这个角是30° [几何图形的初步认识] 2020-02-24 1
m的值为什么是-2 [数与式] 2020-02-24 1
负号呐,不是相反数么? [数与式] 2020-02-24 1
0是有理数还是无理数 [数与式] 2020-02-24 1
根号下2倍根号2减3的平方 加1减根号 [数与式] 2020-02-24 1
不懂 [几何图形的初步认识] 2020-02-24 1
老师,你能清楚一点说话吗? [方法与资料] 2020-02-24 1
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